Psicologia bambini / adolescenti

Disturbo da deficit di attenzione / iperattività (ADHD)

Il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività è una sindrome psicologica riscontrata nel 3-5% dei bambini in età scolare. E’  caratterizzata dalla presenza  di alcuni comportamenti come agitazione, difficoltà a rimanere fermi, seduti o composti, un marcato livello di disattenzione o l’estrema attività  in situazioni che richiederebbero concentrazione. Tali comportamenti che potrebbero essere considerati normali, si presentano in modo eccesivo e sono fonte di grande disagio per il bambino e per l’ambiente circostante (famiglia, scuola, coetanei).
Può essere trattato con successo attraverso un approccio multimodale che combina interventi psicoeducativi sul bambino (basati su tecniche cognitive-comportamentali), con interventi sui genitori e gli insegnanti, rispettivamente parent training e teacher-training.

 

Enuresi

L’enuresi o pipì a letto è un’involontaria perdita di urina in una età in cui il bambino dovrebbe aver raggiunto   il controllo dell’apparato urinario e degli sfinteri.
L’enuresi  provoca nei bambini che ne soffrono problemi sulla loro autostima,  sulla  socialità e la possibilità di condividere esperienze con i coetanei.
Una diagnosi corretta che tenga conto degli aspetti medici e psicologici può permettere di impostare un trattamento con il supporto di tecniche comportamentali  che portano  alla risoluzione completa del problema in tempi molto brevi.

 

Ansia da separazione

L'ansia da separazione si riferisce ad uno  stadio dello sviluppo infantile durante il quale il bambino sperimenta ansia quando viene separato dalla principale figura che si prende cura di lui (in genere la madre).
Sebbene l’ ansia da separazione sia normale in   bambini ai primi passi, non è  normale se si presenta in  bambini più grandi o adolescenti e  potrebbe segnalare un disturbo.
Questi bambini hanno bisogno di stare sempre vicini ai genitori  e  potrebbero mostrare terrore  per la perdita dei genitori , che  siano coinvolti in un incidente o stiano male, avere difficoltà a stare in una stanza da soli e a  dormire senza  un genitore vicino, problemi  a  frequentare la scuola o ad allontanarsi da casa per andare da amici o partecipare ad una gita, difficoltà scolastiche e relazionali.
La remissione totale dell'ansia da separazione dipende dallo sviluppo di un adeguato senso di sicurezza e fiducia  del bambino. Trattamenti efficaci si ottengono attraverso  il sostegno psicologico ai genitori,  lo sviluppo di modalità educative adeguate e nel caso di bambini più grandi,  attraverso il sostegno psicologico al bambino.