Psicologia del bambino e dell’adolescente
l bambino si costruisce un modello interno di se stesso in base a come ci si è presi cura di lui.
- J. Bowlby -
- Tuo figlio/a bagna ancora il letto? Ha problemi di enuresi?
- É iperattivo o di una vivacità estrema? Fa fatica a concentrarsi?
- Sembra troppo timido o inibito o al contrario impulsivo, aggressivo oppure oppositivo?
- Ha scatti di rabbia, difficoltà di autoregolazione emotiva e comportamentale, difficoltà a relazionarsi con coetanei e adulti?
- Ha delle paure?
- Affronta prove o situazioni nuove con ansia eccessiva oppure tende ad evitarle?
- É un adolescente che manifesta disagi e comportamenti preoccupanti in famiglia, a scuola, nella sua vita di relazione?
- L’emergenza sanitaria da Covid-19 ha fatto emergere nuove criticità?
Come posso aiutarti?
Il primo passo per trovare soluzioni è inquadrare correttamente le difficoltà attraverso una valutazione diagnostica. In seguito sarà possibile trovare le risposte più giuste per affrontare il problema.
Gli strumenti e le modalità utilizzate nella fase valutativa e dell’intervento sono diversificati in base all’età evolutiva e alle esigenze del caso. Al centro dell’attenzione c’è l’ascolto e la costruzione di una relazione positiva e di fiducia con il bambino/l’adolescente. Gli interventi comprendono il coinvolgimento dei genitori e, se necessario, la collaborazione con altre figure significative come insegnanti o altri familiari.
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